O Curso
A educação em sua constituição epistemológica abrange todo processo social que envolve os seres humanos na socialização do conhecimento. Estes processos se denominam de aprendizagem e a educação ao longo da história se desafia em encontrar instrumentais teórico-metodológicos e técnico-operativos que possibilitem qualificar está prática. A educação por excelência deve oportunizar a inclusão social através de suas práticas, bem como o processo de inclusão remete ao reconhecimento da diversidade educativa seja no sentido de necessidades educacionais quanto de realidades socioculturais.
Neste sentido, o Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusão Social se justifica pela importância na problematização da inclusão social nos processos educativos, bem como a Educação especial em seus preceitos epistemológicos, legislacionais e a aplicação prática no contexto educativo brasileiro. Ainda, o Pós-Graduação busca emancipar os educadores no campo praxiológico, possibilitando inovar as práticas educativas na Educação Especial visando a qualidade, acesso e permanência dos educandos com deficiência ou necessidades educacionais diversas no ensino.
ÁREA DE CONHECIMENTO: Ciências da Educação
CARGA HORÁRIA: 420 h/a
Público-Alvo: Graduados em Pedagogia, Licenciados em Educação Especial, educadores de todas as áreas do conhecimento, profissionais graduados interessados no campo da Educação.
REGIME DAS AULAS: As aulas serão oferecidas Sextas-feiras: período noturno. Sábados: período matutino e vespertino. Podendo ocorrer: semanalmente ou quinzenalmente, bem como turmas em regime especial.
LINHA DE PESQUISA: Ciências Educacionais
CRITÉRIO PARA CONCLUSÃO DO CURSO: MONOGRAFIA
DOCUMENTOS PARA INSCRIÇÃO
Fotocópia do diploma do curso superior (frente e verso) e Histórico da Graduação;
Fotocópia Carteira de Identidade e CPF;
Fotocópia de comprovante de residência.
OBS: Fazemos se necessário à fotocópia dos documentos no ato da matrícula.
Componentes Curriculares
